为深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，积极响应党史学习教育要求，4月13日晚，我校在文化艺术活动中心举办了《风雨百年路，启航新征程》党史学习教育专题宣讲会。校领导张晓永、杨军以及校党史学习教育领导小组成员、各二级党组织负责人以及各学院学生代表观看了宣讲会。伴随着闪熠的灯光和《灯火里的中国》动人的歌舞，宣讲会拉开了帷幕。本次宣讲会以“风雨百年路，启航新征程”为主题，大学生理论...

4月12日下午，学校在会议中心第一会议室召开一流专业申报与建设部署会，校长杨军、副校长车文明、教务处处长范哲锋、相关学院院长、教学副院长以及拟申报2021年一流专业负责人参加了会议。会议由车文明主持。杨军强调，各学院负责人必须保持清醒的头脑，在思想上充分认识一流专业申报对于学校发展的重要意义；要亲力亲为，积极借鉴申报成功一流专业的经验，全面梳理已有的教学成果，强化资源整合，突出专业特色与优势，统筹做好...

4月9日下午，我校化学与材料科学学院1998届校友、环球优学教育联合创始人、监事会主席张建生应邀在科学会堂二层报告厅作了题为《若愿意，你也可以》的报告。报告前，校党委常委、副校长许小红在科学会堂905室会见了张建生校友。报告中，张建生结合自己在母校四年的大学生活以及毕业后读研、就业、创业的经历，分享了他在人生不同阶段的感悟与收获。他指出，创业充满了无限可能，要谨慎地做出人生抉择，并勉励大家要珍惜大学时光...

4月9日上午，教育部在广州召开全国普通高等学校师范类专业认证工作总结会。我校副校长车文明、相关学院院长、教学副院长、教学秘书、骨干教师及教务处主要负责人参加了线上会议。本次会议旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面总结师范类专业认证工作启动三年来取得的进展与成效，深入分析存在的问题与挑战，不断扩大认证工作影响，助力教师教育振兴发展。会议以全面推进师范类专业认证，促进师范教育高质量发展...

4月8日下午，我校在田家炳教务处会议室举行了2020年“叶圣陶奖学金”颁奖仪式。副校长车文明出席仪式并为获奖学生颁奖。会上，车文明副校长为获奖的17名学生颁发了奖状，并对获奖同学表示祝贺。他激励同学们要发挥好表率作用，在日常学习中不断提高知识储备和实践教学能力。同时也希望同学们积极践行叶圣陶老先生的教育思想，常怀感恩之心，将所学所获回报国家和社会。教务处处长范哲锋介绍了叶圣陶先生的教育理念、叶圣陶奖学...

​  4月8日下午，校党委理论学习中心组在科学会堂1011会议室召开2021年度第6次学习暨第三次党史专题学习会。会议邀请马克思主义学院杨海亮博士作了《中国共产党简史》专题辅导，与会人员交流了学习体会。校领导张晓永、杨军、许小红、车文明及中心组成员参加了会议。校党委书记张晓永主持会议。会议进行了学习交流。张晓永在交流发言中用一个个鲜活的故事说明了中国共产党是一个艰苦奋斗的政党，是走群众路线的政党，是实事求是...

4月8日下午，学校在科学会堂二次报告厅召开了2021年就业工作推进会。会议传达了省教育厅2021年就业工作推进会议精神，并对我校就业工作进行了安排部署。校领导张晓永、杨军、许小红、车文明出席会议，校党委书记张晓永主持会议。张晓永在讲话中指出，各部门、各学院要全面贯彻落实省教育厅工作部署，精准施策，创造条件，全力以赴做好毕业生就业工作，让同学们顺利毕业、尽早就业。会后，要尽快做好传达学习，结合工作实际安排...

为秉承先烈遗志，传承红色基因，加强党史学习教育，4月2日上午，我校共青团干部一同前往临汾市烈士陵园开展“缅怀革命先烈 传承红色基因”党史学习教育活动。在革命烈士纪念碑前，大家庄严肃立，集体默哀，为革命烈士敬献花篮，并集体重温入党誓词。仪式结束之后，全体人员一起参观了革命英雄纪念馆、“临汾攻坚”展览馆等，大家深入了解了攻坚作战的典型战例——临汾战役，以及临汾旅对战役胜利起到的决定性作用，深切感受了战...

 波澜壮阔的百年党史，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，蕴含着丰富的育人素材和教育资源。为推动党史学习教育高质量开展，深入引导师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步推动理想信念教育和爱国主义教育常态化，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。教育科学学院于3月30日在科学会堂二层报告厅举办了以党史学习为主题的第七期“三信教育”大讲坛。讲坛特别邀请了中共党史学会会员、中国西南文献中心...

3月31日下午，马克思主义学院在科学会堂A508召开“党史学习教育融入思政课堂”集体备课研讨会。校党委书记张晓永出席研讨会，并对党史学习教育融入思政课提出要求。张晓永从习近平总书记对思政课教师的重要论述谈起，强调将党史教育融入思政课教学，既是广大思政课教师的职责使命，也是深化思政课改革创新的必然要求。他讲了四个不同历史时期的党史故事，强调思政课教师要善于讲故事，充分发挥故事的传播优势、情感优势和行动优...