1月19日上午，校党委书记张晓永在科学会堂1011会议室主持召开疫情防控第2次工作调度会，听取部分单位疫情防控工作推进情况汇报及工作建议，安排校园疫情防控下一步工作。校长杨军、校党委副书记高峰、副校长王云出席会议。张晓永指出，在学校疫情防控领导组统筹领导和各单位密切配合下，各项工作有序开展，学校疫情防控形势向好发展。他要求继续做好疫情期间贫困学生资助工作，为在校师生提供良好的后勤保障；认真做好“一网通...

1月18日下午，校长杨军在田家炳书院206智慧教室参加《方法论：成人方略和生存艺术》通识课程建设研讨会。杨军对我校课程改革背景和开设通识课程的重要意义作了说明，并就“方法”、方法课的教学组织形式、识别“方法”、组织“方法”等一系列主要内容进行了深入和全面的讨论。他指出，本课程的目标是了解多个可用的科学方法，增强学生的问题分析能力，掌握谋事成业的技巧，提升做人发展的谋略。要跨越学科界限，突破学科壁垒，...

1月16日上午，校党委书记张晓永在科学会堂1011会议室主持召开疫情防控工作调度会，传达省委第四十六次专题会议暨省疫情防控工作领导小组会议精神，听取部分单位疫情防控工作推进情况汇报及工作建议，研究解决校园疫情防控具体问题。校党委副书记高峰、副校长王云出席会议。张晓永强调，学校疫情防控领导组要认真贯彻落实省委第四十六次专题会议暨省疫情防控工作领导小组会议精神，一要紧盯国际航班入境、冷链物流、中高风险地区...

1月15日下午，山西省综改示范区党工委委员、管委会副主任艾凌宇带领省综改示范区、襄汾县政府、襄汾经济技术开发区及中磁尚善科技公司组成的调研组一行8人来我校进行产学研合作专题调研，校党委书记张晓永，校长杨军，副校长许小红、襄汾县副县长李明星及中磁尚善董事长陈艳等陪同参观了我校磁性分子与磁信息材料教育部重点实验室并进行座谈。艾凌宇副主任介绍了省综改示范区的基本情况和襄汾经济开发区先行先试的先进理念与做...

1月13日，校领导张晓永、杨军、高峰、王云及学校疫情防控领导组成员单位负责人参加了全省教育系统疫情防控工作视频调度会，听取了省委教育工委书记、省教育厅厅长、厅疫情防控工作领导小组组长吴俊清对近期疫情防控工作的部署讲话。视频会议后，校党委书记张晓永随即主持召开专题会议，对学校近期疫情防控与假期工作进行了研究部署。张晓永在讲话中指出，当前学校疫情防控形势危急，已经进入战时状态，要做好重点防范工作，沉着...

近日，由山西省教育厅主办的第六届大学生艺术展演活动成绩揭晓，我校参赛作品荣获一等奖4项，二等奖6项，三等奖7项，学校荣获优秀组织奖。其中，《送我一支玫瑰花》荣获器乐类甲组一等奖，《云端上的云岗》荣获绘画类乙组一等奖等奖，两个项目成功入围国赛。自活动开展以来，我校进行了广泛的宣传发动，组织动员广大师生创作和报送，积极参加展演活动，共收到各学院报送的艺术节目和艺术作品46件，充分彰显了我校美育教育改革创...

1月6日下午，中共山西省委宣传部主持日常工作的副部长雷建国一行深入我校语文报社，调研党建工作、品牌建设、发展战略，以及“寻味书香，拥抱小康”全省中小学主题阅读征文活动。在听取语文报社党总支书记、社长刘远工作汇报后，雷建国充分肯定了语文报社作为山西省文化产业示范单位的突出业绩，并对报社未来的发展方向提出三点建议：一是坚持基础性，在夯实学生基础知识、基本能力和综合素养的基础上，将优秀文化发扬光大；二...

 1月6日，山西师范大学“中华早期文明研究院”挂牌仪式暨中华早期文明研究院发展论坛开幕式在第一会议室举行。中国社会科学院考古研究所研究员高江涛，山西省考古研究所研究员田建文、吉琨璋应邀参加会议。校党委书记张晓永出席会议并致辞，校长杨军、副校长车文明共同为“中华早期文明研究院”揭牌。会议由杨军主持。高江涛在视频致辞中表示，中华文明是世界上唯一未曾中断、延续至今的古老文明，弘扬、传承中华文明及其文化遗产，...

​1月6日下午，山西师范大学2020年度“三名”工程会议在会议中心第一会议室举行。校长杨军出席会议并讲话。会议由副校长车文明主持。杨军指出，在全校开展“名作、名家、名品”工程工作，旨在突出我校社科工作质量核心，打造一批优质特色科研品牌，强化地方服务，树立哲学社会科学领域的创新理念，促进学校内涵式发展和教师专业化成长，进一步提升我校在山西乃至全国社科研究工作中的地位。他鼓励入选教师再接再厉，不断取得科...

1月6日，化材学院和物信学院分别召开本科教学工作交流研讨会，校长杨军，学校教学咨询与指导委员会委员付云龙、贾文毓出席会议并对本科教学工作作了指导。杨军在讲话中充分肯定了学院在党建工作、学科竞赛、科学研究和博士点申报等方面取得的成绩;围绕如何搞好本科教学、如何开展教学研讨、如何当好学生导师、如何提升教学质量等方面分享了经验，并对做好下一步教学工作提出了建议。他强调，要珍惜教师职业，爱护学生，处理好教...