1月6日，化材学院和物信学院分别召开本科教学工作交流研讨会，校长杨军，学校教学咨询与指导委员会委员付云龙、贾文毓出席会议并对本科教学工作作了指导。杨军在讲话中充分肯定了学院在党建工作、学科竞赛、科学研究和博士点申报等方面取得的成绩;围绕如何搞好本科教学、如何开展教学研讨、如何当好学生导师、如何提升教学质量等方面分享了经验，并对做好下一步教学工作提出了建议。他强调，要珍惜教师职业，爱护学生，处理好教...

1月8日，我校召开2021年度国家自然科学基金项目申报培训视频会，邀请山西大学靳祯教授通过线上会议形式作了题为“科学基金选题与写作分析”专题报告。靳祯教授结合国家自然科学基金项目申报评审经验，重点围绕“自然科学基金相关介绍、申请书存在的共性问题、选题分析及写作分析”等四方面讲解了国家自然科学基金申报的书写要点和重要事项。他提出，申报国家自然科学基金要具备富有创新性的科学选题、扎实的研究基础和可读性极...

2021年1月7日上午，我校在第一会议室召开“第五轮学科评估与专业学位水平评估”工作专项汇报会议。校长杨军、副校长王云出席会议并讲话。杨军指出，学科评估是学科建设工作中的重要一环，是学科建设成效的全面检验，也是展示我校学科优势的一次契机。评估工作目前已进入最后冲刺阶段，各参评学科所在学院一定要高度重视，相关职能部门要统筹协调，集思广益，讲好我校学科建设故事，力争在第五轮学科评估中取得新的突破。王云强...

 1月7日下午，我校2020年度基层党建工作述职考评会议在会议中心第一会议室召开。会议采取书面述职和现场述职相结合的方式，对全校各二级党组织书记抓党建工作进行了述职评议考核，19位学院党委（总支）书记在会议现场进行了述职。校党委书记张晓永，校党委副书记高峰，校党委常委、副校长车文明出席会议。会议由高峰主持。张晓永在讲话中对各学院党建亮点工作逐一作了点评，指出要更加旗帜鲜明讲政治，更多关注“十四五”规划和...

​ 1月7日上午，校党委理论学习中心组在科学会堂1011会议室召开2021年度第1次学习会议。校领导张晓永、杨军、高峰、王云、车文明及中心组成员参加了会议。校党委书记张晓永主持学习会议。会议辅导学习了中共中央《法治社会建设实施纲要（2020—2025年）》、习近平《论坚持全面依法治国》、习近平在十九届中共中央政治局第二十次集体学习会和中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，以及中共中央印发的《中国共产党党员权利...

1月5日上午，我校在文化艺术活动中心召开研究生教育会议，深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和全国、全省研究生教育会议精神，推动转变研究生教育发展格局，谋求更高更新的研究生教育质量。校党委书记张晓永出席会议并讲话，校长杨军作了《研究生教育的理论与实践》专题报告，校党委副书记高峰、副校长王云、车文明出席会议。会议由王云主持。张晓永在讲话中指出，召开此次大会是我校贯彻落实省委十一...

1月4日下午，校党委书记张晓永主持召开专题会议，传达学习省委十一届十一次全体会议暨省委经济工作会议精神和省委书记楼阳生在市委书记、省直工（党）委书记抓基层党建工作述职评议会上的讲话精神。全体校领导及全校副处级以上干部参加了会议。张晓永介绍了省委十一届十一次全体会议暨省委经济工作会议的基本情况、重要意义、主要特点和重要成果以及市委书记、省直工（党）委书记抓基层党建工作述职评议会议的基本情况。他指出...

2020年12月29日下午，我校2020年“立德树人”论坛——辅导员工作创新专题研讨会在07126教室召开。校党委副书记、校学生工作领导组组长高峰出席会议并为获奖人员颁发荣誉证书。高峰在讲话中指出，开展思政工作理论研究是我校深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神、学校思想政治理论课教师座谈会精神和落实“立德树人”根本任务的需要，同时也是加强高校思政工作队伍建设、辅导员个人成长发展的需要。他要求，...

亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们:一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的美好时刻，我们代表校党委、校行政向全校师生员工、离退休老同志、海内外校友、社会各界朋友，致以最诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝愿！2020年是不平凡的一年。突如其来的新冠疫情，给人类社会带来了巨大冲击。在过去的一年里，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考，...

12月26日，省教育厅组织专家对我校承担的高等学校人文社科重点研究基地、创新人才支持计划项目进行中检结题验收，验收会议在会议中心第一会议室召开。校长杨军、山西省教育厅科技处调研员李小博以及我省五位社科领域的专家出席会议。会议由副校长车文明主持。杨军对各位领导和专家对学校科研工作的大力支持与宝贵的评审意见表示感谢，他希望通过各位专家高标准、高质量的验收指导，进一步提升我校教师的课题研究能力。他指出，...