12月27日下午，我校2017年辅导员工作创新专题研讨会在田家炳教育书院07126教室召开。校党委副书记高峰、各学院学工组长和全体专职辅导员参加了研讨会，马克思主义学院郭正红教授、文学院赵晨霞博士作为评审专家参加了会议。会议由学工部（处）潘李虎副部（处）长主持。　　化材学院樊鑫、物信学院岳文慧、食品科学学院高誉嘉、外国语学院黎超、教师教育学院聂永飞、现代文理学院秦茜、经管学院景丽芳、地理科学学院张岩青...

　　12月27日，校长卫建国、校党委副书记郝勇东一行赴驻村帮扶点吉县车城乡桃村，调研精准扶贫工作。 　　卫建国一行现场察看和调研了我校援建的乡村公路使用和养护情况，走进农户家院为困难群众送去了慰问品及慰问金。在五保户张有有、困难老党员张长忠家中，卫建国与他们亲切交谈，详细询问他们当前的生产生活情况、经济情况、子女学习教育和今后产业发展情况等，鼓励他们在党和政府的关怀下，在扶贫工作队的帮助下...

12月27日晚，我校音乐学院在文化艺术活动中心举办“不忘初心跟党走”学习宣传贯彻党的十九大精神专场文艺晚会暨优势专业汇报演出。校纪委书记刘奎生，副校长车文明莅临晚会现场，机关各部门领导和各学院老师以及我校千余名学生也一同观看了晚会。     晚会从《砥砺奋进的五年》《共产党人的初心》《伟大复兴的中国梦》三个篇章、14个紧扣主题的精品节目向观众诠释党的十九大精神的深刻内涵。晚会集合歌舞、诗朗诵、情景短剧等多种形式，...

　　12月25日，山西省教育厅和山西省财政厅公布了山西省“1331 工程”重点实验室、工程（技术）研究中心、产业技术创新研究院（战略联盟）建设计划（第一批）立项支持平台名单，我校化工技术研究所成功入选山西省“1331工程”工程（技术）研究中心。这是我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，对接国家“双一流”建设，大力加强创新平台建设，加速科技成果转化，不断提升高校科技创新和服务发展能力的结果。　　根据...

　　12月27日上午，校党委书记符惠明、校党委副书记高峰在科学会堂905室会见了校友关永红、段淳林夫妇，校友会顾问王心平，校友会副会长兼秘书长原战勇以及相关部门负责人参加了会见。 　　符惠明首先对关永红夫妇回校表示欢迎，并对他们在事业上取得的成就表示祝贺。他指出，为加强校友联系，我校成立了地方服务与合作办公室，校友会是其重要支撑。开展“校友论坛”活动主要是依托校友、面向校友、服务校友，发现校友群...

　　12月26日，校党委书记符惠明、校党委副书记郝勇东赴驻村帮扶点吉县车城乡柏坡底村，调研精准扶贫工作。　　符惠明一行现场察看了异地搬迁扶贫集中安置点，调研了我校支持的深井水供水情况，为特困户送去了慰问品及慰问金，了解了我校派出的农村“第一书记”、扶贫工作队工作开展情况，并与吉县县委及车城乡相关领导、柏坡底村“两委”班子成员进行了座谈。　　符惠明指出，近年来吉县县委、县政府带领全县人民推进脱贫...

　　近日，2017年高教社杯全国大学生数学建模竞赛、第十四届中国研究生数学建模竞赛、第九届全国大学生数学竞赛成绩相继揭晓，我校数计学院学生在三项赛事中均喜获佳绩。　　9月14日至9月17日举办的2017年高教社杯全国大学生数学建模竞赛中，数计学院共组建25支队伍参加比赛，荣获国家二等奖1项，省级一等奖2项，省级二等奖4项。　　9月16日至9月20日举办第十四届中国研究生数学建模竞赛中，数计学院共组建3支队伍参加比赛...

　　12月23日下午，国家社科基金重大项目“中国戏曲文物文献搜集、整理与研究”开题报告会在我校会议中心第一会议室举行。副校长、课题首席专家车文明，各子课题负责人及课题成员参加了会议。专家组由河北师范大学燕赵文化研究中心教授王长华，中国社会科学院文学所研究员张国星，北京大学中文系廖可斌，北京师范大学文学院教授杜桂萍及我校文学院教授张天曦、亢西民组成。会议由社科处副处长董斌主持。　　报告会上，车文明教...

　　12月18日—22日，我校联合临汾市中心血站工作人员在校医院门口开展了为期5天的无偿献血活动。　　活动期间，临汾市中心血站在校医院门口设立了无偿献血报名点，前来参与献血的同学们络绎不绝。在血站工作人员和我校志愿者的指导下，参与献血的同学认真填写登记表、测量血压、抽血化验、排队献血，整个献血活动井然有序。本次活动共有来自全校的310名同学成功献血，献血量达94900毫升。　　无偿献血是奉献，是责任，...

　　12月21日下午，中国教育科学研究院研究员杨润勇应邀在我校会议中心第一会议室作了题为《高校教师课题研究策略》的学术报告。教育科学研究院、教师教育学院、教育科学学院的教师与部分学生聆听了报告。报告会由教科院副院长杨晓主持。　　杨润勇研究员以问题为导向，围绕课题研究10策略、课题的本质与选题策略、课题设计策略等内容，与现场师生进行了深入交流。他指出，科研是做出来的、读出来的、写出来的，课题研究是高...