12月20日，由我校音乐学院、教育科学学院和现代文理学院150余名师生组成的支教巡演艺术团，赴安泽县开展“送教下乡助力脱贫攻坚专场演出”活动。校长卫建国，安泽县委书记李强，以及安泽县200余名教师代表一同观看了晚会。　　民乐团演奏的《花好月圆》和《喜洋洋》拉开了本场晚会的序幕。一曲《父老乡亲》激起了人们心中的无限感慨，打动了在场观众的心。舞蹈《采薇》体现出古典舞蹈女性的柔美内敛之面。由萨克斯演奏...

　　12月20日上午，卫建国校长与教师教育学院、宣传部等相关部门负责人一行6人赴安泽教育创新实验区进行调研。陪同调研的有安泽县领导以及教科局相关工作人员。　　卫校长一行到安泽后，首先前往安泽二中听了我校文学院实习生赵雨佳同学一节初中语文课。在授课过程中，赵雨佳同学不仅仪表得体，授课内容编排恰当，还能注意到学生个体心理的不同，教学方法得当，认真细致耐心授课。卫校长对赵雨佳同学良好表现给予了赞扬并对我...

　　12月20日下午，临汾市侨联主席王阿家一行到访我校。校党委书记符惠明在科学会堂905会议室会见了来访客人，并举行座谈。 　　符惠明首先对王阿家来访表示欢迎，对临汾市侨联牵线搭桥引进澳大利亚电子商务博士吴明瑄表示感谢，吴明瑄参与的“山西省互联网+旅游产业升级协同创新中心”，为山西师范大学对接山西省政府“1331”工程，提升学校科研实力，发挥了重要作用。希望市侨联继续发挥涉及海外的独特优势，帮助山西师...

　　12月19日上午，校党委书记符惠明、校长卫建国在科学会堂905会议室会见了上海交通大学尚必武教授、上海师范大学朱振武教授，副校长王建华及外国语学院相关负责人一同参加了会见。  　　会上，校党委书记符惠明、校长卫建国对尚必武教授和朱振武教授能够受聘为我校外国语学院特聘教授表示欢迎,并简要介绍了我校和外国语学院的基本情况，就国内各顶尖高校学校建设、人才引进、教学改革等方面与两位教授交换了意见。希望两位教...

　　12月19日，校党委副书记高峰来到武装保卫部（处）进行工作调研,部门相关负责人参加了调研。 　　在调研中，武装保卫部（处）长王军峰围绕“两个全覆盖，六个常态化”工作目标详细汇报了过去一年的工作情况和今冬明春全校火灾防控工作落实情况。 　　听取汇报后，高峰对武装保卫部（处）一年来的工作给予肯定。他指出，维护校园安全稳定是武装保卫部门工作的第一要务，大家要做到一要抓站位，讲政治，牢固树立“...

　　元旦佳节来临之际，为了满足我校广大学生乘车需求，消除学生乘坐非法无证营运车辆带来的安全隐患， 12月17日上午，校团委联合临汾市城西客运站在校医院门口开展了“迎新年、进校园、送服务”的公益宣传活动。　　临汾市城西客运站李坤副站长带领调度室、旅游集散中心、服务组相关工作人员，与我校青年志愿者协会的同学们共同解答同学们乘车方面的诉求，以便最大限度的服务好广大在校学生，保护好学生们乘车过程中的人身...

　　为落实十九大报告中提出的“广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设”的要求，本着体育竞赛与体育教学相互促进的原则，由我校主办，教务处、体育学院承办的山西师范大学第三届校园跳绳比赛和山西师范大学第十届“阳光体育与祖国同行”冬季长跑比赛分别于12月2日和17日在学生活动中心和大操场举行。　　一根根普通的跳绳此时在运动员的手里仿佛变得特别温顺，上下翻飞，花样迭出，运动员们灵巧的身影不停地跳起又落...

　　12月15日下午，我校在科学会堂二层报告厅召开了“2016-2017学年度学生工作总结交流会议”。校党委副书记、学生工作领导组组长高峰出席会议，校学工组全体成员及各学院学工组组长、团委书记、全体专职辅导员和学生代表参加了会议。会议由学生工作部（处）长李三红主持。　　会上，李三红简要回顾了我校2016-2017学年度学生工作开展情况，并对此次“学生工作先进学院和特色学院”的评选细则作了说明。随后，18个学院的学工...

　　12月15日上午，省教育厅科技处处长王为民一行来我校调研“1331”工程建设暨知识价值导向政策落实等工作。副校长许小红在科学会堂1011会议室主持召开了座谈会，发规处、科技处、社科处、人事处、计财处、教务处、网络中心等相关部门负责人，各省级协同创新中心和可产业化成果负责人参加了会议。　　会上，许小红对王为民处长一行的到来表示欢迎，并介绍了我校“1331”工程建设和知识价值导向政策落实情况。她指出，一年来...

　　2017年12月19日下午，台湾清华大学校长陈惠邦应邀来我校作了题为《教育研究与方法》的学术报告。教育学科学研究院与教师教育学院的全体研一学生聆听了报告，教科院副院长杨晓主持报告会。　　陈邦校长围绕方法论、研究方法、研究资料等内容，将理论与生活实践相结合，采用通俗易懂的语言对教育研究与方法进行了深入的讲解，并与学生们进行了互动。　　教科院副院长杨晓表示，希望此次讲座可以很好地促进同学们对教育研...