近期，河北省石家庄、邢台、廊坊等地发生新冠肺炎疫情，受此影响，我校有11名学生返乡困难。根据家庭经济困难学生库及辅导员老师摸排反馈信息，我校为滞留在学校、实习场所的学生每人发放500元临时生活补助，让暂时回不了家的学生感受到了来自学校大家庭的温暖。家住石家庄市的学生谢天宇表示：“由于教师资格证面试和河北疫情原因无法回家，学校为我提供了住宿，发放了补助，解决了生活中的实际困难，十分感谢学校和老师们对我...

近日，教育部公布基础教育教学指导专业委员会委员名单，我校董新良教授入选安全教育指导专委会副主任委员。首届教育部基础教育教学指导专业委员会专家人选系经省级教育行政部门、部属有关高等学校和有关直属单位推荐，教育部审核遴选、综合研究确定。长期以来，董新良教授充分发挥专业特长，统筹教学、科研和社会服务工作，积极参与各级教育行政部门教育决策和咨政服务工作，致力于学校安全领域理论与实践研究，形成了比较鲜明...

2021年1月23日晚，山西教育发展研究院以在线交流的方式在腾讯会议平台召开了“信息技术与智慧教育研究院交流研讨会”。会议邀请了我校杰出校友、北京邮电大学乔秀全教授，大同大学王秀慧副教授，太原师范学院王琳博士等13位专家进行了分享。各位专家就5G时代AR/VR技术、知识图谱、认知神经科学、儿童认知空间定位、幼儿园信息化、信心技术核心素养、深度学习、社区教育信息化以及在线教学等主题进行了分享与交流，为教师与学生...

​2021年1月25日下午，《方法论：成人方略和生存艺术》通识课程建设第二次研讨会在田家炳书院07206智慧教室召开。校长杨军出席研讨会并作了指导。杨军指出，方法是本课程的媒介也是核心，要借鉴《孙子兵法》《三十六计》的谋略布局，基于问题情境，通过方法链，形成问题解决的知识图谱。在设计课程问题情境的时候要基于“不要把学生当学生而是当智慧人，不要把自己当教师而是谋略人，不要把学科当知识而是媒介，不要把体系当权...

1月21日下午，校党委书记张晓永在科学会堂1011会议室主持召开“十四五”规划编制研讨会。校长杨军，校党委副书记高峰，副校长王云、许小红出席会议。张晓永在讲话中对学校“十四五”规划编制工作主要内容和时间节点作了具体安排。他指出，在学校“十四五”规划编制工作中一要深度结合中央、省委、教育部的要求和学校发展的实际需求，二要与2035远景目标相统一，三要进一步细化建优、建强、建特、建名师大的发展目标，四要透彻分...

1月21日上午，校党委书记张晓永带领相关部门负责人，就春节前夕的校园安全稳定、疫情防控工作进行实地督导检查。张晓永深入校医院、水电中心、新松小区、华盛小区等场所，就安全隐患排查、疫情防控工作进行检查。张晓永强调，要认真贯彻落实省委第四十六次专题会议暨省疫情防控工作领导小组会议精神，进一步增强疫情防控责任感紧迫感，始终绷紧疫情防控这根弦，做到思想上不麻痹、工作上不松劲、防控上不疏漏。要进一步强化安全...

近日，由文化和旅游部艺术司主办、经济日报社支持、艺术与设计杂志社承办的“厉行节约 反对浪费主题设计公益活动 ”成果发布仪式在京举行。文化和旅游部党组成员、副部长李群，经济日报副社长赵子忠等出席发布仪式，我校荣获优秀组织单位（全国共14家），由美术学院选送的学生作品分别获得优秀奖1项、入围奖3项的好成绩。此次活动全国共计评选出30件优秀作品，54件入围作品。该作品成果是对学生重要的实践成果检验，是传承发展...

​1月19日下午，校党委理论学习中心组在科学会堂1011会议室召开2021年度第2次学习会议。校领导张晓永、杨军、高峰、王云、许小红及中心组成员参加了会议。校党委书记张晓永主持学习会议。会议辅导学习了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《正确认识和把握中长期经济社会发展重大问题》《共同构建人类命运共同体》，以...

1月19日上午，校党委书记张晓永在科学会堂1011会议室主持召开疫情防控第2次工作调度会，听取部分单位疫情防控工作推进情况汇报及工作建议，安排校园疫情防控下一步工作。校长杨军、校党委副书记高峰、副校长王云出席会议。张晓永指出，在学校疫情防控领导组统筹领导和各单位密切配合下，各项工作有序开展，学校疫情防控形势向好发展。他要求继续做好疫情期间贫困学生资助工作，为在校师生提供良好的后勤保障；认真做好“一网通...

1月18日下午，校长杨军在田家炳书院206智慧教室参加《方法论：成人方略和生存艺术》通识课程建设研讨会。杨军对我校课程改革背景和开设通识课程的重要意义作了说明，并就“方法”、方法课的教学组织形式、识别“方法”、组织“方法”等一系列主要内容进行了深入和全面的讨论。他指出，本课程的目标是了解多个可用的科学方法，增强学生的问题分析能力，掌握谋事成业的技巧，提升做人发展的谋略。要跨越学科界限，突破学科壁垒，...