1月6日下午，中共山西省委宣传部主持日常工作的副部长雷建国一行深入我校语文报社，调研党建工作、品牌建设、发展战略，以及“寻味书香，拥抱小康”全省中小学主题阅读征文活动。在听取语文报社党总支书记、社长刘远工作汇报后，雷建国充分肯定了语文报社作为山西省文化产业示范单位的突出业绩，并对报社未来的发展方向提出三点建议：一是坚持基础性，在夯实学生基础知识、基本能力和综合素养的基础上，将优秀文化发扬光大；二...

1月6日，山西师范大学“中华早期文明研究院”挂牌仪式暨中华早期文明研究院发展论坛开幕式在第一会议室举行。中国社会科学院考古研究所研究员高江涛，山西省考古研究所研究员田建文、吉琨璋应邀参加会议。校党委书记张晓永出席会议并致辞，校长杨军、副校长车文明共同为“中华早期文明研究院”揭牌。会议由杨军主持。高江涛在视频致辞中表示，中华文明是世界上唯一未曾中断、延续至今的古老文明，弘扬、传承中华文明及其文化遗...

​1月6日下午，山西师范大学2020年度“三名”工程会议在会议中心第一会议室举行。校长杨军出席会议并讲话。会议由副校长车文明主持。杨军指出，在全校开展“名作、名家、名品”工程工作，旨在突出我校社科工作质量核心，打造一批优质特色科研品牌，强化地方服务，树立哲学社会科学领域的创新理念，促进学校内涵式发展和教师专业化成长，进一步提升我校在山西乃至全国社科研究工作中的地位。他鼓励入选教师再接再厉，不断取得科...

1月6日，化材学院和物信学院分别召开本科教学工作交流研讨会，校长杨军，学校教学咨询与指导委员会委员付云龙、贾文毓出席会议并对本科教学工作作了指导。杨军在讲话中充分肯定了学院在党建工作、学科竞赛、科学研究和博士点申报等方面取得的成绩;围绕如何搞好本科教学、如何开展教学研讨、如何当好学生导师、如何提升教学质量等方面分享了经验，并对做好下一步教学工作提出了建议。他强调，要珍惜教师职业，爱护学生，处理好教...

1月8日，我校召开2021年度国家自然科学基金项目申报培训视频会，邀请山西大学靳祯教授通过线上会议形式作了题为“科学基金选题与写作分析”专题报告。靳祯教授结合国家自然科学基金项目申报评审经验，重点围绕“自然科学基金相关介绍、申请书存在的共性问题、选题分析及写作分析”等四方面讲解了国家自然科学基金申报的书写要点和重要事项。他提出，申报国家自然科学基金要具备富有创新性的科学选题、扎实的研究基础和可读性极...

2021年1月7日上午，我校在第一会议室召开“第五轮学科评估与专业学位水平评估”工作专项汇报会议。校长杨军、副校长王云出席会议并讲话。杨军指出，学科评估是学科建设工作中的重要一环，是学科建设成效的全面检验，也是展示我校学科优势的一次契机。评估工作目前已进入最后冲刺阶段，各参评学科所在学院一定要高度重视，相关职能部门要统筹协调，集思广益，讲好我校学科建设故事，力争在第五轮学科评估中取得新的突破。王云强...

 1月7日下午，我校2020年度基层党建工作述职考评会议在会议中心第一会议室召开。会议采取书面述职和现场述职相结合的方式，对全校各二级党组织书记抓党建工作进行了述职评议考核，19位学院党委（总支）书记在会议现场进行了述职。校党委书记张晓永，校党委副书记高峰，校党委常委、副校长车文明出席会议。会议由高峰主持。张晓永在讲话中对各学院党建亮点工作逐一作了点评，指出要更加旗帜鲜明讲政治，更多关注“十四五”规划和...

​ 1月7日上午，校党委理论学习中心组在科学会堂1011会议室召开2021年度第1次学习会议。校领导张晓永、杨军、高峰、王云、车文明及中心组成员参加了会议。校党委书记张晓永主持学习会议。会议辅导学习了中共中央《法治社会建设实施纲要（2020—2025年）》、习近平《论坚持全面依法治国》、习近平在十九届中共中央政治局第二十次集体学习会和中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，以及中共中央印发的《中国共产党党员权利...

1月5日上午，我校在文化艺术活动中心召开研究生教育会议，深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和全国、全省研究生教育会议精神，推动转变研究生教育发展格局，谋求更高更新的研究生教育质量。校党委书记张晓永出席会议并讲话，校长杨军作了《研究生教育的理论与实践》专题报告，校党委副书记高峰、副校长王云、车文明出席会议。会议由王云主持。张晓永在讲话中指出，召开此次大会是我校贯彻落实省委十一...

1月4日下午，校党委书记张晓永主持召开专题会议，传达学习省委十一届十一次全体会议暨省委经济工作会议精神和省委书记楼阳生在市委书记、省直工（党）委书记抓基层党建工作述职评议会上的讲话精神。全体校领导及全校副处级以上干部参加了会议。张晓永介绍了省委十一届十一次全体会议暨省委经济工作会议的基本情况、重要意义、主要特点和重要成果以及市委书记、省直工（党）委书记抓基层党建工作述职评议会议的基本情况。他指出...