2016年11月18-21日，由全国高等物理教育研究会主办的第四届“华夏杯”全国物理教学创新大赛在华南师范大学举行。来自华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、首都师范大学等42所院校的本科生、研究生和教师共300余人参加了此次比赛。经过精心的准备和激烈的比赛，我院学生再获佳绩。共获得4个一等奖，1个二等奖，其中本科生组3名同学均获得一等奖。杨虎教授和张中才副教授获得“优秀指导教师奖”，我校获得“优秀组织奖...

　　11月23日晚，由校党委宣传部主办、体育学院承办的以“崇尚体育精神，点亮精彩人生”为主题的道德讲堂在我校文化活动中心精彩演绎。校领导符惠明、卫建国、薛耀文、刘奎生、郝勇东、王云出席活动现场，与各学院、各机关部门负责人及千余名师生共同观看了本场道德讲堂。　　伴随着阵阵钟声，讲堂在宣传片《不忘初心，奋力前行》中拉开了序幕。本次晚会共分为“健康之本、运动之美、武术之魂、五环之光”四个篇章。在第一个...

　　11月23日下午，山西师范大学老三届六位校友捐赠图书仪式在我校图书馆二层阅览室举行。校友会副会长、秘书长原战勇，文学院院长延保全，图书馆副馆长李晋林及老三届校友代表李仁旺和王蛟云出席了捐赠仪式。仪式由校长办公室副主任兼校友办主任董俊荣主持。 　　会上，董俊荣首先对老三届校友回到母校表示欢迎，对校友捐赠图书的情谊表示感谢,并着重介绍了李仁旺、王蛟云、常四龙、贾圪堆、裴步高、辛长青、崔江荣等...

​　　为了深入学习贯彻落实我校第五次党代会精神，积极践行“两学一做”学习教育要求，学工（部）处、后勤管理处和校学生会自律委员会联合开展了宿舍文化评比展示活动。近日，在图书馆前对评比出的优秀宿舍进行了图片展示。图片展分党风篇、温馨篇、奋进篇、创新篇、简约篇、文艺篇六个不同的篇章。通过此次宿舍的评比，丰富了校园文化生活，倡导宿舍和谐文明，展示了大学生精神风貌，凸显了“美化宿舍，优化环境，强化育...

　　11月24日上午，山西省高校饮食工作检查组李文进一行莅临我校检查指导工作，在科学会堂1011会议室举行了座谈会。副校长王云、后勤处处长原灵旺、机关三总支书记赵忠平、饮食中心总经理杨祥生及饮食中心相关人员一同参加了座谈。座谈会由饮食中心总经理杨祥生主持。　　会上，山西省高校饮食工作检查组组长李文进介绍了此次检查的目的、内容及检查流程。杨祥生总经理介绍了我校饮食服务中心的基本情况，并从领导重视、加强...

　　11月23日上午8点，由校团委、临汾团市委联合举办的“山西向上向善好青年——走进山西师范大学”分享会在科学会堂二层报告厅举行。临汾团市委书记王栋、校团委副书记霍其武与300多名学生干部参加了分享会。本次邀请了电影《那山 那人 那狗》(三晋红E网出品）的主人公原型、古阳镇党委委员、武装部部长孙涛，中国蓝天救援队驻山西联络官、山西临汾蓝天救援队队长李刚，永和县阁底乡奇奇里村“第一书记”郭若桥，曲沃县特殊教...

​　　11月20-21日，由山西省社会科学界联合会、中国先秦史学会、山西师范大学联合主办的“山西与古中国”学术研讨会在我校隆重召开。参加会议的学者主要来自华北五省市及河南、山东、辽宁、湖北等地，主要包括中国社会科学院、武汉大学、山东大学、天津师范大学、山东师范大学及我省的社科院、三晋文化研究会、山西大学、山西师范大学等相关机构，共计五十余人。会议共收到论文30多篇，有20位专家进行了大会交流。  　　开幕式...

　　2016年11月19日-20日，由教育部主办、厦门大学承办的第九届全国大学生创新创业年会在厦门大学召开。会议内容包括学术论文交流、创新创业展示项目、创业推荐项目三个类型。在学术论文方面，大会从全国各高校征集的800多篇大学生学术论文中筛选出200篇学术论文参会交流，我校教师教育学院李佳宁同学在郝琦蕾老师精心指导下完成的“‘双平台’学案导学模式研究”入选其中。评审专家对此项大学生创新创业项目研究成果给予了充分...

11月21日下午，山西省委宣传部副部长、杨茂林研究员在科学会堂1007会议室与历史与旅游文化学院教师进行座谈。校长卫建国出席了座谈会，历史与旅游文化学院党委书记李万中、院长车效梅、副院长张焕君以及世界史研究方向的教师参加了此次座谈。 会上，卫建国校长为杨茂林研究员颁发了山西师范大学特聘客座教授证书，杨茂林教授正式特聘为我校历史与旅游文化学院客座教授。 卫建国校长对杨茂林教授的到来表示了热烈的欢迎。他...

　　11月18日，卓越中学生物教师培养实验班指导教师聘任仪式在生命科学学院举行。山西师范大学校长卫建国教授、副校长王云教授、校办主任薛珠峰及教务处长范哲锋教授出席了仪式。 　　为进一步推进教师教育人才培养模式的改革，探索卓越中学教师培养的新方法和新途径，培养造就创新型高端教育人才，生命科学学院根据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师[2014]5号）中提出“三位一体”协同培养机制的要求及我...