7月17日下午，我校在行政北楼414会议室召开2022届毕业生就业工作阶段性总结调度会。校长许小红、党委副书记薛勇民、副校长贾绘泽出席会议。薛勇民主持会议。许小红对各学院的辛勤付出和努力工作表示感谢与充分肯定。她强调，党中央、国务院历来高度重视高校毕业生就业工作，接连出台系列政策措施，支持高校毕业生就业创业。面对当前严峻就业形势和艰巨任务，全校上下要​坚决扛起稳就业、保就业政治责任，全面强化就业优先政策...

7月14日至16日，运城市绛县在我校举办线下校园招聘活动。在本次招聘活动中，我校共有8名毕业生通过考核，应聘成功。为保障校园招聘工作顺利进行，校党委副书记薛勇民专门组织召开了工作协调会，党委办公室、校长办公室、保卫处、教务处、国资处、后勤处、校医院等部门共同商定了服务保障方案，确保招聘活动安全有序进行。7月15日下午，薛勇民到北区3号楼招聘活动现场检查准备工作情况。他详细了解了场地布置、疫情防控、安全保...

7月15日上午，副校长贾绘泽带队赴百世物流科技(中国)有限公司（山西咻咻供应链管理有限公司）开展“访企拓岗促就业”专项行动，对接用人需求，推进校园深度合作。贾绘泽一行参观了百世物流科技(中国)有限公司仓储间，与我校2014届校友、公司总经理肖堂学进行座谈，听取了校友肖学堂的创业经历和目前公司发展情况以及用人需求。贾绘泽对肖堂学的创业成绩表示高度赞赏。他介绍了当前高校就业形势及我校访企拓岗的重要意义，表示今...

7月13日下午，我校在行政北楼414会议室召开以促进毕业生就业困难群体落实就业去向为主题的工作调度会。副校长贾绘泽出席会议。贾绘泽要求各学院抓住目前就业的黄金时期，紧跟学校的工作节奏，争取完成阶段性预期目标任务，并提出四点要求：一是要进一步做好毕业生思想工作，转变毕业生的就业思想观念；二是要紧凑安排学院的就业工作，增强就业工作的计划性；三是要摸清毕业生各类信息底数，特别是要做好毕业生就业困难群体“一...

7月12日，校党委书记张晓永一行赴吉县开展“访企拓岗”和驻村帮扶调研活动，并看望驻村帮扶干部。张晓永表示，吉县与师大情谊深厚，双方一直在乡村振兴、实习实训、人才培养、科技兴农等领域保持着良好合作。近年来，吉县发展势头强劲，人才需求强烈，希望双方在签订合作协议的基础上，建立定期沟通协调机制，在就业信息和创业项目上畅通渠道，不断拓展就业新领域，不断完善就业新机制，实现资源共享、优势互补、合作共赢，为毕...

7月12日下午，我校与神农科技集团战略合作协议签约仪式在行政楼北315会议室举行。神农科技集团党委书记、董事长鞠振，党委委员、副总经理吴厚斌，我校党委书记张晓永，党委常委、纪委书记党志峰，副校长王云，党委常委、副校长贾绘泽，党委常委、副校长白文宏出席签约仪式。张晓永主持签约仪式。张晓永在致辞中介绍了学校迁建工作情况及开放办学成果。他表示，我校与神农科技集团优势互补，有广泛的合作基础。本次协议的签订，...

7月8日，副校长白文宏一行赴数理报社、英语周报社调研指导工作。在数理报社，白文宏一行先后走进报刊编辑部、教研部、发行部等部门，深入了解数理报社产品类型和发行情况，并与报社领导班子进行了座谈，听取了报社基本情况、建设与发展等方面的情况汇报。白文宏对数理报社所取得的成绩给予了充分肯定，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢。他希望数理报社要以规范视角，针对现状制定相关方案，做好报社各项工作；以数理报的优势和...

7月10日下午，我校在科学会堂205会议室召开2022届毕业生就业工作（7月份）首次调度会。校党委副书记薛勇民、副校长贾绘泽出席会议。薛勇民对各有关单位近期的努力工作表示了充分肯定，并就下一步就业工作提出三点要求：一是要进一步增强自觉性，做到政治自觉、思想自觉、行动自觉，加强就业工作的力度；二是要进一步加强针对性，理清思路，找准堵点，精准施策；三是要进一步提高时效性，多措并举，协同联动做好毕业生就业工作。...

为进一步贯彻落实习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要指示精神，深入推进师范院校访企拓岗促就业专项行动，7月9日，由全国师范类院校教育资源共建联盟主办，我校承办的全国师范类院校访企拓岗促就业论坛在太原市举行。来自全国44所师范院校的领导、专家、学者出席了此次论坛。校党委书记张晓永在开幕式致辞中指出，本次论坛聚焦高质量推动师范院校访企拓岗促就业，聚力推动高校毕业生更加充分更高质量就业，凸显了各高校...

7月9日下午，我校召开2022年中国教育发展与乡村振兴报告蓝皮书（山西卷）推进会。中国教育扶贫研究中心主任助理龚东卫，我校领导张晓永、白文宏出席会议。中国教育扶贫研究中心主任助理龚东卫充分肯定了《中国教育扶贫报告（2020-2021）》蓝皮书取得的工作成绩，并为我校颁发突出贡献奖。他指出，根据国家乡村振兴的战略需要，新版蓝皮书现已更名为《中国教育发展与乡村振兴报告（2022）》，并对《中国教育发展与乡村振兴报告（...