5月23日上午，我校在科学会堂1007会议室召开党外代表人士学习会，专题学习中办、国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。统战部部长李晓宇、各民主党派主要成员和无党派人士代表一同参加学习，统战部部长李晓宇主持会议。 　　民盟委员会副主委崔宏义从高校宣传思想工作面临的挑战，《意见》颁布的意义、具体集体内容、思路、指导思想、基本原则、主要任务、基本要求、保障措施及落实措施等...

　　5月23日，“厚积薄发 赢在起跑线”创业报告会——山西师范大学生命科学学院巡讲在十号楼音乐厅举行。微领软件、中之信、网商天下的联合创始人白浩进、山西师范大学副校长闫桂琴教授出席报告会，生命学院院长韩榕、党委副书记吴建军及师生参加了报告会。报告会由吴建军副书记主持。 　　报告会开始前，学校正式聘请白浩进先生为我校“创业指导教师”，闫桂琴副校长为白先生颁发了聘书。接过聘书后，白浩进先生作了简要...

　　5月23日上午，教务处承办的山西师范大学优秀青年教师公开示范课（理科）活动在五号教学楼203教室如期举行。参加活动的有各学院主管教学的副院长、理科40岁以下的青年教师和部分学生。公开示范课活动由杨秋梅教授主持。　　为了扩展教学竞赛的影响，使教学竞赛真正起到推动课堂教学质量的提高和示范的作用，教务处组织了这次活动。杨秋梅教授指出这次活动的开展对于引导青年教师注重课堂教学，培养青年教师的教学理念，提...

　　5月20日下午两点半，北京师范大学教育学部副部长、博士生导师朱旭东教授在07126教室为我校2015年新入职教师作关于《教师专业发展理论模型建构：教师知识的自我建构》的学术报告。　　在报告中，朱旭东教授用深入浅出的语言阐述了教师知识的自我建构过程。教师知识主要来自于认识论知识与专业实践两条途径，认知心理学对于教师认知发展知识的增长具有重要作用。教师的认识论知识既来源于丰富的专业基础知识与广博的综合知...

　　5月16日—17日，由教师教育学院、校学生社团联合会主办，模拟联合国协会（简称“模联”）承办的首届模拟联合国大会---“世界气候”主题辩论会在田家炳教育书院07102教室举办。本次辩论会由来自全校各个学院的46名学生分别代表23个不同的国家，就“温室气体减排的国际合作”这一议题进行研讨和辩论。模联指导教师张海明，教师教育学院团委书记宁志恒，校社联代表参加了本次活动。山西师大实验中学团委李潘老师和20名高中生以...

　　5月18日-19日，美国南犹他大学校长怀亚特博士一行2人访问我校。19日上午，怀亚特校长一行先后与化材学院和外国语学院的师生进行了交流，就两个学院与该校在相关学科方面的交流合作进行了探讨。怀亚特校长对张献明院长及化材学院近年来所取得的成果赞赏有加。　　上午11时，两校友好交流座谈会暨合作协议签署仪式在科学会堂1007会议室举行。校长武海顺、校办主任薛珠峰、外事处处长刘亚宁等参加了此次座谈。　　座谈伊始...

　　5月19日下午3点，由我校离退休处与烛光合唱团联合举办的山西民歌新编合唱“尊老爱老”专场音乐会在音乐厅举行。音乐会由著名指挥家芝达林教授、翟磊指挥，我校离退休教师及近百余名师生一起聆听了音乐会。 　　一曲清扬悠远的《烛光》混声合唱拉开了音乐会的帷幕。合唱团以高亢嘹亮的歌喉先后演绎山西左权民歌《桃花红杏花白》、陕北民歌《三十里明山二十里水》、山西民歌《交城山》以及广泛流传于秦晋地区的《走绛州》等...

　　5月13—17日，由国家体育总局社会体育指导中心、中国大学生体育协会、中国中学生体育协会联合主办的“培林杯”2014-2015全国跳绳联赛总决赛暨2015年亚洲跳绳锦标赛选拔赛在辽宁大连体育中心正式拉开帷幕。来自全国各省市的80支队伍699名运动员参加了本次比赛。　　我校在体育学院教练员苏健蛟老师的带领下，派出了在华北赛区取得个人单项前三名的3名运动员（2女、1男）参加了本次比赛，比赛中我校选手不惧强手、沉着应战...

　　5月16日上午，山西师范大学2015年优秀青年教师公开示范课活动在五号教学楼203教室举行。副校长闫桂琴教授、教务处处长范哲锋教授和全体青年教师及部分学生参加了活动。公开示范课活动由杨秋梅副教授主持。　　此次公开示范课由青年教师教学基本功竞赛的初赛获胜者进行示范，来自音乐学院的任莉、经管学院的史晓辉、美术学院的刘昂依次上台进行了教学展示。他们首先介绍了自己的教学设计思路及课程内容，接着利用教学情境...

　　5月15日晚，我校学生工作部（处）心理健康教育与指导中心邀请临汾市荣军康复医院陈岩医生在科学会堂报告厅为我校学生作了一场别开生面的心理卫生知识讲座。　　本次讲座是我校第十五届“5·25”大学生心理健康教育系列活动月活动，我校的心理健康教育工作者、心理委员等老师和同学积极参加了本次讲座，现场气氛热烈，座无虚席。在讲座中，陈岩医生主要从专业的角度为大家介绍了抑郁和焦虑这两种常见心理问题的临床表现、...