5月16日—30日,校团委举办了青年马克思主义学生干部培训班。全校207名学生骨干参加培训，最终205名学员荣获“优秀学员”称号。培训包括开班仪式、理论培训、素质拓展、经验交流、自主活动、结业典礼等几个部分。 　　16日上午9点，开班仪式在科学会堂二层报告厅举行，由校团委副书记霍其武主持。在接下来的理论培训中，政法学院副院长贾绘泽老师作了有关《中国特色社会主义自信》的讲座，经管学院副教授刘宝玲老师围绕《...

　　山西师大幼儿园为庆祝“六一”国际儿童节举办了庆“六一”系列活动。5月26日上午，幼儿园的老师、小朋友和家长在校文化艺术活动中心为大家献上了一场主题为“欢乐童年，放飞梦想”的精彩演出，整场节目精彩纷呈、掌声阵阵，动感的音乐、喜悦的笑脸使整个演出现场变成了歌声和欢笑的海洋。　　5月29日上午，主题为“我自信，我快乐”的团体操表演在幼儿园一层活动场地举行，随着欢快的音乐，孩子们动作优美、精神抖擞，充...

　　5月28日，以“弘扬优秀传统文化 践行社会主义核心价值观”为主题的山西师范大学书法学院·临汾市第三中学师生书法联展在临汾三中体育馆展出。校党委委员、副校长卫建国，校办主任、书协主席薛珠峰，临汾市教育局副局长张志孝感，书法学院、临汾三中的院（校）领导以及全体评委出席开幕式，并向两校书法获奖学生颁了奖。开幕式由临汾三中党委书记许俊梁主持。 　　张杨管校长作了讲话,他说,学校作为人才培养的原点和基地...

　　5月26日下午，校关工委在科学会堂10层会议室举行“中华魂”主题教育活动赠书仪式。我校原副校长、现校关工委副主任李振中，离退处总支书记卫建忠、处长李三红和15个学院30余名学生代表参加了赠书仪式。仪式由卫建忠书记主持。 　　卫建忠书记简要介绍了此次赠书活动的目的和意义。他说，此次“中华魂”主题赠书活动是在省关工委和省教育厅关工委指导下开展的读书教育活动，全省25所高校中仅5所学校有幸接受赠书，山西师大...

　　5月25日，由我校烛光合唱团担纲演出的《梦梦》山西民歌新编合唱作品音乐会在山西大剧院成功落幕。演出现场气氛热烈，座无虚席，中国合唱协会常务副理事长李培智、著名指挥家曹丁、中国国家交响乐团合唱团常任指挥王琳琳、中央音乐学院作曲家姚恒璐，音乐教育家、钢琴演奏家陈一新，中央电视台戏曲和音乐频道导演王晓明等专家莅临音乐会，校长武海顺亲临现场与省文化厅、省教育厅、山西广播电视台、山西省合唱协会的领导及全...

　　5月18日至22日，全省科技管理干部“法治建设与创新发展”专题培训班在我校成功举办，114名来自全省各市县科技局、省属科研院所班子成员参加了培训，并顺利结业。　　本期培训班是根据省委组织部《关于印发2015年度联合培训计划的通知》的统一安排，由省委组织部、省科技厅联合主办的。我校作为我省干部培训基地，承担了本次培训任务，与科技厅具体沟通协商研究确定教学计划，选拔优秀师资，制定培训方案，具体培训工作由...

　　5月23上午，由心理健康教育与指导中心主办的第十五届5.25大学生心理健康教育活动在巨人广场举行。校党委副书记王心平、副校长郝勇东，学工部（处）副部（处）长潘立虎、李志荣，心理健康教育指导中心副主任张潮以及各学院学工组长出席活动现场。 　　本次心理健康活动以“阳光生活，和谐人际”为主题。活动现场，各个参展学院通过海报、展板、歌曲、游戏等创意形式全方位、多角度展示了我校开展心理健康教育活动以来取得...

　　5月23日上午，我校在科学会堂1007会议室召开党外代表人士学习会，专题学习中办、国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。统战部部长李晓宇、各民主党派主要成员和无党派人士代表一同参加学习，统战部部长李晓宇主持会议。 　　民盟委员会副主委崔宏义从高校宣传思想工作面临的挑战，《意见》颁布的意义、具体集体内容、思路、指导思想、基本原则、主要任务、基本要求、保障措施及落实措施等...

　　5月23日，“厚积薄发 赢在起跑线”创业报告会——山西师范大学生命科学学院巡讲在十号楼音乐厅举行。微领软件、中之信、网商天下的联合创始人白浩进、山西师范大学副校长闫桂琴教授出席报告会，生命学院院长韩榕、党委副书记吴建军及师生参加了报告会。报告会由吴建军副书记主持。 　　报告会开始前，学校正式聘请白浩进先生为我校“创业指导教师”，闫桂琴副校长为白先生颁发了聘书。接过聘书后，白浩进先生作了简要...

　　5月23日上午，教务处承办的山西师范大学优秀青年教师公开示范课（理科）活动在五号教学楼203教室如期举行。参加活动的有各学院主管教学的副院长、理科40岁以下的青年教师和部分学生。公开示范课活动由杨秋梅教授主持。　　为了扩展教学竞赛的影响，使教学竞赛真正起到推动课堂教学质量的提高和示范的作用，教务处组织了这次活动。杨秋梅教授指出这次活动的开展对于引导青年教师注重课堂教学，培养青年教师的教学理念，提...