9月6日上午，校长杨军出席马克思主义学院马克思主义理论学科论证会。研究生院相关领导、马克思主义理论学科方向负责人参加了论证会。　　杨军在暑期重点学科建设工作总结推进会要求的基础上，对申报简况表中各学科方向、学术骨干构成、学术带头人简介、人才培养、教学成果奖、科研成果、培养环境和条件等逐一进行了论证，并提出了进一步补充、修改和完善的思路、意见和建议。他强调，各方向负责人和学术骨干要在个人学术简...

​　　秋风送爽，丹桂飘香，在金色的收获季节里，我校迎来了2019级新生的入学报到日。9月6日开始，来自全国28个省（区、市）的数千名2019级本科新生和研究生新生怀着对未来美好的向往，走进了山西师范大学的校门。　　6日下午，校党委书记卫建国、校党委副书记高峰以及党办、学工部（处）负责人一同来到了迎新现场。巨人广场上到处人头攒动，各个报到点和咨询处都排起了队伍。拖着行李的父母，手持录取通知书的新生，以及在各个...

　　9月6日上午，校长杨军到教师发展中心调研，听取了教师发展中心近期工作汇报。　　杨军对教师发展中心的工作安排给予了肯定，为教师发展中心今后的发展指明了方向，并提出了建设性的意见和建议。　　杨军强调，教师发展中心要充分认识到教师培训在教师职业发展中的重要作用，积极促进教师的全面发展，大力提高教师队伍综合素质，助力学校教学上新台阶、科研上新水平；要根据学校发展规划和师资队伍现状，制定并不断完善教师...

　　9月5日上午，学校在会议中心第一会议室召开暑期重点学科建设工作总结推进会。校长杨军、副校长张献明及研究生院负责人，马克思主义理论、教育学、体育学、数学、物理学、生态学六个重点学科负责人及各方向带头人参加了会议。会议由张献明主持。　　杨军对暑期各重点学科建设工作的推进情况给予了肯定，他指出，重点学科建设工作时间紧、任务重，有些学科进步明显，有些学科对于方向与特色的理解还有待加强。下一步要加快推...

　　9月6日上午，校党委副书记郝勇东到社会学与法学学院指导迎新工作，并与学院党政领导进行了座谈。　　郝勇东听取了社会学与法学学院迎新工作准备情况和文化墙建设工作汇报，了解了资料室、实验室和教师工作室安全使用情况。郝勇东指出，要不断充实文化墙内容，把文化墙发展为学院的又一教学和育人阵地；要弘扬主旋律，加大课程育人力度；要提高师生的安全意识，加强安全教育工作，共同打造和谐平安学院。（社会学与法学学院 ...

　　9月5日上午，校长杨军到学校安全教育中心调研。学校安全教育中心主任董新良向杨校长汇报了近期工作。　　杨军对学校安全教育中心的工作成绩表示肯定，为学校安全教育中心发展定位及今后一个时期的工作指明了方向，并提出了具体的发展思路和要求。　　杨军强调，学校安全是全国关注的重要问题，学校安全教育中心大有可为，而且意义重大。学校安全教育中心要进一步明确发展定位，积极做好咨询和服务工作；要主动对接省教育厅...

​　　9月4日，校长杨军深入社会学与法学学院，检查指导新学期工作。杨军实地查看了教师上课情况及各办公室硬件环境，并与学院党政主要负责人进行了座谈。学院领导介绍了学院文化墙建设情况及学院发展情况。　　杨军指出，学院要规范管理，解放思想，切实转变工作理念。一是要克服困难，为教师开展科研、教学工作提供保障；二是要积极主动开展人才引进工作，充实学院教学科研力量，谋求学院长远发展。　　学院党政负责人在座谈...

​　　日前，由中国青年报社主办的寻找“全国高校百强学生社团”活动落下帷幕，经过高校推荐、社团自荐、社团展示、网络投票、技术筛查、专家评审等环节后，我校文学院“学雷锋，送温暖”小组入选全国高校“最佳学生社团”十强。这是我校继“236爱心社”后第二次登上该榜单，山西省连续两年仅有我校获此殊荣。　　文学院“学雷锋，送温暖”小组成立于1978年，至今已有41年的历史，成立之初以帮扶文学院退休老教师为主，在不断发...

　　9月1日上午，我校在会议中心第一会议室召开了2019年迎新工作协调会。校党委副书记高峰出席会议，校迎新工作领导组全体成员和各学院学工组长参加会议，会议由学工部（处）长李三红主持。　　高峰对迎新工作主要从五个角度提了要求：第一，认识是否到位？迎新是展示学校办学水平和管理水平的一个窗口，树立学校良好形象的一个平台，扩大学校影响力的一次机遇。与会部门和各学院必须高度重视此项工作，克服工作上的倦怠心理，...

　　8月22日—25日，第二届全国大学生食品工程虚拟仿真大赛在福建农林大学举行，我校食品学院学生代表队从来自全国的205支参赛队伍中脱颖而出，在全国总决赛中获一等奖一项；在7月24日—26日吉林大学北部赛区分赛中获一等奖两项。　　本项赛事包括食品工程原理和食品工艺学理论、食品工程原理实验仿真操作、食品工程原理现场操作三部分内容。大赛以推动高等学校食品类专业“新工科”建设为目的，以提高本科食品类专业核心课程教...