8月8日，我校在办公南楼204会议室召开本科教育教学审核评估自评报告研讨会，副校长范哲锋出席会议并讲话。范哲锋指出，自评报告是审核评估工作的重要组成部分，反映了学校本科教育教学质量和办学水平，大家必须高度重视。他强调，要优化报告内容，对自评报告进行再提炼、再充实、再完善，充分展示学校办学特色；要核实报告数据，对数据进一步审定，确保数据真实准确；要加强通力合作，各牵头部门要沟通协调，全面梳理，凝练报告...

​近日，基于核心素养的物理师范生教师职业能力培养论坛暨第十五届“格致杯”物理师范生教学技能展评活动在通化师范学院落下帷幕。我校物理与信息工程学院8名参赛学生全部获奖，其中在教学技能比赛中荣获二等奖5项、三等奖1项，在物理自制教具展示活动中荣获二等奖2项。据悉，“格致杯”物理师范生教学技能展评活动是全国物理师范专业参赛面最广、影响力最大的比赛。本次比赛共有来自全国106所高校的1500余名本科生和研究生参赛...

近日，校党委书记殷杰、校长许小红、校党委副书记王志强深入本科招生录取现场，检查指导2024年本科生招生录取工作，并看望慰问录取现场工作人员和学生志愿者。在招生录取现场，校领导与招生工作人员深入交流，认真了解招生录取进展情况，对学校2024年本科招生工作及现阶段录取工作给予充分肯定。殷杰指出，招生录取工作是一项系统工程，事关千家万户，关系千万考生的前途命运，务必确保程序公开、结果公正、录取公平。要加强内...

8月3日，由我校文学院与太原市文物局主办，晋商博物院承办，中国外国文学学会印度文学研究分会、国家语言文字推广基地（山西师范大学）协办的“泰戈尔访华100周年”暨“泰戈尔与山西”系列活动开幕式在晋商博物院举行。山西省文物局局长刘润民，太原市委常委、宣传部部长程永平，我校校长许小红等领导出席。系列活动内容丰富，包括学术交流、泰戈尔诗歌朗诵和文艺表演等。活动现场，大家通过与百年前的泰戈尔隔空“对话”，感受...

7日31日，2024 年山西省“奔跑吧·少年”学生健美操、啦啦操锦标赛在长治体育中心举行。我校实验中学的11名健美操队员在王彪老师的带领下，凭借精湛的技艺、顽强的拼搏精神和高度的团队协作，获得竞技FIG有氧舞蹈第一名、啦啦操自由舞蹈第一名、竞技混合双人操第二名，两名队员被评为优秀运动员。此次比赛由山西省体育局、山西省教育厅主办，山西省体操武术运动中心、山西省健美操健身运动协会、长治市体育局承办，长治市全民健...

8月3日上午，我校在办公楼414会议室召开2024届毕业生就业监测数据自查工作部署会，校党委副书记王志强主持会议。王志强就做好我校就业数据监测自查工作提出具体要求。一要高度重视，强化统筹安排。充分认识就业监测工作的重要性，将自查工作作为当前就业工作的重要任务，建立核查专班，科学周密部署，按要求完成好自查和整改工作。二要严格开展自查，注重方式方法。根据教育部新修订的就业监测指标，围绕重点问题核查，确保就业...

7月29日，第十三届全国大学生金相技能大赛圆满落幕，我校化学与材料科学学院材料化学专业的王博士、陈志、姚轲楠三名同学凭借扎实的专业知识、精湛的操作技艺和出色的应变能力，荣获个人一等奖1项、二等奖2项及团体二等奖。本次大赛由教育部高等学校材料类专业教学指导委员会主办、黄冈师范学院承办，共有来自全国530所高校的1458名学生参赛。比赛包括金相样品制备、显微组织分析以及理论知识应用等环节，全面考察参赛选手的专...

7月27日，由教育部马工程重点教材《毛泽东思想概论》编写组主办、我校马克思主义学院承办的教育部马工程重点教材《毛泽东思想概论》编写会暨毛泽东思想教学研讨会在并召开。教材主编、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长、马克思主义学院教授肖贵清介绍了教育部马工程重点教材《毛泽东思想概论》编写组基本情况、编写要求，传达了教育部教材编写培训会议精神和教材编写要求，说明了教材编写的初步方案。...

7月30日，许小红校长一行来到学校南区西门装置雨水回收利用设施工程施工现场、毓秀湖雨水回收汇入点和北区北门，实地察看工程建设进度、设施设备运行和校园防涝应急处置情况，详细了解校园防汛排涝、应急管控等工作情况。许小红指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于防汛工作的重要指示精神，坚决克服麻痹思想和侥幸心态，强化担当、高度警惕，扎扎实实做好校园防涝等应急准备工作。她强调，要全面压实责任，严明纪律要求，严格...

近日，教育部正式公布第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选结果，全国共有1496项成果获奖（含香港、澳门高校获奖成果）。我校在本次评选中获著作论文奖二等奖1项、三等奖1项，青年成果奖1项。教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是我国哲学社会科学领域最具公信力和影响力的奖项，每三年评选一次，旨在展示高校哲学社会科学发展成就，推动高校在加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系...