4月13日上午，我校2026年上半年新入职教师校本培训开班。副校长王小平作了动员讲话。王小平代表学校向新入职教师表示欢迎，并对大家提出四点期望：要以德立身，做学生成长的引路人；要以学促教，做教学改革的践行者；要以研赋能，做学术创新的开拓者；要以爱育人，做教育初心的坚守者。他勉励大家珍惜培训机会，夯实教学基本功，积极投身教学改革与科研创新，早日成长为学校高质量发展的中坚力量。会议对培训方案作了详细说明。本次校本培训共有67名新入职教师参加，培训采用“网络研修+校本培训”双轨模式，...

4月13日上午，学校召开校办企业高质量发展会议。校党委书记殷杰、副校长白文宏出席会议。会议由白文宏主持。殷杰对我校资产经营公司及语文报社、英语周报社、数理报社的工作给予充分肯定，并围绕推动校办企业高质量发展，与大家进行深入交流。他强调，要树立教育思维，明晰报社的教育属性，以党建为引领，坚持以人民为中心的发展思想，把“中国驰名商标”的品牌优势转化为服务立德树人的核心动能；要树立改革思维，强化顶层设计，坚持规范运营，统筹好发展和安全，稳步推进报社体制机制改革，切实规避经营、管理等各...

4月8日至11日，由我校历史与旅游文化学院、教育部师范教育协同提质计划华南师范大学组团历史学科教师教育专家联合工作室共同主办的“新课程背景下中学历史教学评一体化的实践与思考”研讨会在太原召开。来自中国人民大学、首都师范大学、华南师范大学、山西师范大学、江苏师范大学、河南师范大学、忻州师范学院、商丘师范学院、周口师范学院等高校的专家学者以及一线优秀中学历史教师代表、我校学科教学（历史）硕士研究生等近百人参会。开幕式上，协同提质历史学科专家工作室、华南师范大学特聘教授王继平介绍了自...

4月8日至9日，副校长白文宏带队赴浙江师范大学国际儿童研究院、浙江师范大学幼教集团开展专题调研。调研中，白文宏一行深入考察了浙江师范大学国际儿童研究院、儿童文化与脑智发展重点实验室，详细了解研究院在儿童发展研究领域的历史积淀、科研成果、实验室服务地方学前教育发展以及国际交流合作、专利软著转化、校企协同创新等方面的典型经验；深入浙江师范大学幼儿教育集团等幼儿园，围绕文化品牌建设、室内外环境设计、课程体系建设、教学模式改革以及现代科技赋能幼儿园创新等开展实地走访，并与骨干教师进行深...

4月10日，我校在办公楼506会议室召开内部控制专题培训会议。副校长范哲锋出席会议并讲话。范哲锋指出，内部控制作为高校治理体系的重要基础性支撑，是有力维护学校事业稳定且健康发展的关键保障性要素与必要机制性安排。他强调，要深刻领会内部控制的核心要旨，不断强化责任意识，勇担使命重任；要系统研习内部控制相关的制度规范，持续提升履职尽责能力与业务工作水平；要紧密结合岗位职责和工作实际情况，全面深入排查存在的问题，积极主动研究并切实落实改进举措。本次培训邀请中国内部控制研究中心特聘研究员...