山西师大现代文理学院学术报告统计表
 

[2006年3月15日]

序
号		 报告题目 报告人 单　位 职务/职称 报告时间 报告地点 报告专业
及人数
1 台湾问题的政治军事地理透视 王国梁 城环学院 书记/教授 2006.3.12 学生餐厅 全部专业1000
2 留学美国与人生 杨　涛 美国某医药公司 博士 2006.3.16 学生餐厅 全部专业1000
3 从教技能培养 毕润成 现代文理学院 院长/教授 2006.3.22 学生餐厅 2004级 中文、数计
4 转基因产品问题 张　峰 山西大学黄土高原研究所/生命学院 副所长/ 教授、博导 2006.4.13 报告厅 生物科学专业230余人
5 生物多样性威胁与对策 上官铁梁 山西省植物学会/ 山大环境资源学院 理事长/ 教授、博导 2006.4.14 报告厅 生物科学专业230余人
6 社会主义荣辱观的理论与实践 卫建国 山西师范大学 副校长/教授 2006.6.21 学生餐厅 2006级学生1000人
7 英语学习方法的研究 田金平 外语学院 院长/副教授 2004.9.20 报告厅 英语03、04级
8 法律社会学的方法 姚俊庭 政法学院 系主任/副教授 2004.9.22   法学03、04级
9 如何应付司法资格考试 宋月琴 公共事业管理 律师/讲师 2005.11.6 1-203 法学专业全体
10 细胞与生命 韩　榕 生命科学院 院长/教授 05.11.10 1-203 生物系全体

[2006年9月15日]

序
号		 报告题目 报告人 单　位 职务/职称 报告时间 报告地点 报告专业及人数
1 如何作一名合格的中学教师 张建中 临汾三中 副校长 2006.9.11 报告厅 2003级全体学生
2 网络黑客攻击技术演示 李跃忠 清华万博   2006.10.11 报告厅 计算机、英语  300人
3 和谐社会的伦理学思考 宋希仁 中国人民大学 教授、博导伦理专家 2006.10.26 报告厅 2004级全体学生
4 山西的环境问题与对策 易志刚 山西省环保总局 总工程师 2006.11.26 B-102 生物科学专业全体学生
5 成功事业以点滴堆积 常晓明 太原理工大学 教务处长 2006.12.3 报告厅 2005级全体学生
6 大学生职业生涯设计与 就业规划 张潇方 北京市双高人才测评中心 教授 2006.12.9 报告厅 2003级全体学生
7 素描的当代意义 李安红 天津美术学院 雕塑系副主任 2006.12.15 报告厅 美术系全体260人
8 基因工程与转基因生物安全 闫桂琴 山西师大教务处 处长/教授 2006.12.20 报告厅 生物系全体
9 认清形势、了解政策、 把握机遇、应对挑战 王成喜 山西师大学生处 副处长 2006.12.26 B-102 2003级全体学生
10 合理用药知识讲座 司文奇 临汾市食品药品监督管理局尧都分局 硕士 2006.12.28 报告厅 各班班干部

[2007年3月19日]

序号 报告题目 报告人 单　位 职务/职称 报告时间 报告地点 报告专业及人数
1 2004级考研动员报告 毕润成 现代文理学院 院长/教授 2007.3.19 B-101 04级各专业260
2 认清形势 把握机遇 理智就业 2007届毕业生就业指导报告 张支平 现代文理学院 书记 2007.3.21 B-102 03级全体380
3 考研指导报告 张勤海 数计学院 院长/教授 2007.3.23 B-102 04级数计专业 150
4 考研指导报告 郭学旺 政法学院 书记/教授 2007.3.27 A-508 04级法学专业 37
5 考研指导报告 韩榕 生命学院 院长/教授 2007.3.30 B-102 04级生物专业 80
6 就业指导报告 冯桂元 临汾十中 校长 2007.3.30 B-102 03级全体 220
7 考研指导报告 李晋林 文学院 副院长 2007.3.31 B-102 04级汉语言文学专业200
8 法文化在先秦时期的孕育 张有智 现代文理学院 书记/教授 2007.4.20 B-102 历史专业05、06级学生160
9 考研指导报告 田金平 外国语学院 院长/教授 2007.5.12 B-102 04级英语专业 120
10 数学建摸动员 崔克忍等三人 数计学院 副院长 2007.5.23 B-202 04级数计专业 150
11 二倍体的起源与进化 赵桂仿 西北大学生命学院 院长/教授 2007.5.25 B－102 06.05.04级生物科学专业 230
12 生态安全与生态保护 张  峰 山西大学生命科学与技术学院 博导 2007.5.25 B－102 06.05.04级生物科学专业 230
13 我国周边安全环境与反“台独”军事斗争准备 张培荣 山西省国防教育委员会 副主任/教授 2007.5.29 B－102 各专业代表 230